Skip to content

Foreign language ability

Friends studying together using Scrabble tiles and books, fostering collaborative learning in a casual setting.

Because some children do not seem to have a natural ability to learn another language, schools should not force those children to study a foreign language. Do you agree or disagree? 

Many feel that students who do not have an innate ability for language learning should not be obligated to study foreign languages. In my opinion, although these students might not be able to learn a new language effectively, they should still acquire a basic command of a foreign language given the instrumental role of language in today’s world. 

Detractors of mandatory language subjects typically point to their ineffectiveness. Forcing students to study a language that they are neither passionate about nor talented at might be a waste of time, which should have been spent on developing their real strengths. For instance, teachers could allocate less time to teaching English and more time to subjects in which these students demonstrate greater levels of aptitude, such as mathematics, chemistry, and physics. Such knowledge can realistically promote these students’ career prospects in professions that rely more on technical expertise than linguistic ability. As a result, there is likely to be a more balanced division of labor in society, thereby laying the foundation for sustainable economic growth. 

Nevertheless, teachers should still require students to study foreign languages due to their paramount importance in the modern day. In today’s globalized world, knowing a foreign language at a basic to intermediate level is a non-negotiable factor in seeking potentially life-changing employment and educational opportunities. Students who possess such skills can gain access to a wider range of academic resources, communicate with people from different countries, and participate more effectively in the global economy. If these individuals continue developing their linguistic skills, they may become eligible for scholarships and overseas study programs,

enabling them to acquire specialized knowledge and achieve a competitive edge in the labor market. As a result, they are likely to generate significantly higher income and raise their living standards.

In conclusion, although less linguistically inclined students might struggle to learn foreign languages, this skill must be taught at school to maximize their chances of success in the future. Schools should place greater emphasis on teaching English not only in cities  but also in rural areas to promote a given nation’s growth.  

Words: 348 

B2

  • natural ability: năng khiếu bẩm sinh
  • obligate: bắt buộc
  • foreign language: ngoại ngữ
  • effectively: một cách hiệu quả
  • acquire: tiếp thu, đạt được
  • basic command (of a language): trình độ cơ bản
  • important: quan trọng
  • waste of time: lãng phí thời gian
  • develop strengths: phát triển thế mạnh
  • allocate time: phân bổ thời gian
  • demonstrate: thể hiện
  • career prospects: triển vọng nghề nghiệp
  • profession: nghề nghiệp
  • rely on: dựa vào
  • technical expertise: chuyên môn kỹ thuật
  • modern day: thời hiện đại
  • globalized world: thế giới toàn cầu hóa
  • employment opportunities: cơ hội việc làm
  • educational opportunities: cơ hội học tập
  • gain access to: tiếp cận
  • academic resources: tài liệu học thuật
  • participate in: tham gia
  • scholarship: học bổng
  • overseas study programs: chương trình du học
  • competitive edge: lợi thế cạnh tranh
  • labor market: thị trường lao động
  • income: thu nhập
  • living standards: mức sống
  • future success: thành công trong tương lai
  • place emphasis on: chú trọng vào
  • rural areas: vùng nông thôn

C1

  • innate ability: khả năng bẩm sinh
  • instrumental role: vai trò then chốt
  • detractor: người phản đối
  • mandatory: mang tính bắt buộc
  • ineffectiveness: sự kém hiệu quả
  • be passionate about: đam mê
  • be talented at: có năng khiếu về
  • aptitude: năng khiếu
  • realistically: trên thực tế
  • linguistic ability: năng lực ngôn ngữ
  • division of labor: sự phân công lao động
  • lay the foundation for: đặt nền móng cho
  • sustainable economic growth: tăng trưởng kinh tế bền vững
  • require somebody to do something: yêu cầu ai làm gì
  • paramount importance: tầm quan trọng hàng đầu
  • non-negotiable factor: yếu tố bắt buộc
  • potentially life-changing: có khả năng thay đổi cuộc đời
  • possess skills: sở hữu kỹ năng
  • intermediate level: trình độ trung cấp
  • eligible for: đủ điều kiện
  • specialized knowledge: kiến thức chuyên môn
  • generate higher income: tạo ra thu nhập cao hơn
  • maximize chances of success: tối đa hóa cơ hội thành công

C2

  • be obligated to: bị bắt buộc phải
  • acquire a basic command of: đạt được trình độ cơ bản về
  • given the instrumental role of…: xét đến vai trò then chốt của…
  • point to their ineffectiveness: chỉ ra sự kém hiệu quả của…
  • be neither…nor…: không… cũng không…
  • promote career prospects: cải thiện triển vọng nghề nghiệp
  • lay the foundation for sustainable economic growth: đặt nền móng cho tăng trưởng kinh tế bền vững
  • due to their paramount importance: vì tầm quan trọng hàng đầu của chúng
  • seek potentially life-changing employment opportunities: tìm kiếm cơ hội việc làm có thể thay đổi cuộc đời
  • communicate with people from different countries: giao tiếp với người từ nhiều quốc gia khác nhau
  • participate more effectively in the global economy: tham gia hiệu quả hơn vào nền kinh tế toàn cầu
  • achieve a competitive edge: đạt được lợi thế cạnh tranh
  • less linguistically inclined students: học sinh ít có thiên hướng về ngôn ngữ

Leave a Reply

Discover more from Courage IELTS

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading